5月5日-5月7日，由教育部基础教育司主办的“第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动”在北京开幕。教育部副部长朱之文、杜占元，中央电化教育馆馆长王珠珠等领导莅临湖南展区指导，对于拓维信息（002261）为湖南基础教育信息化打造的智慧教育应用成果予以高度肯定。

智慧教育应用获得赞许

随着云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术逐步广泛应用，信息化已成为国家战略。习近平主席曾作出“积极推动信息技术与教育融合创新发展”，“坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面”，“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”等论述，教育信息化迎来重大历史发展机遇。

第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动以“信息技术推动基础教育教与学模式的变革与创新”为主题，来自全国31个省、区、市和新疆生产建设兵团的参展单位通过展览演示、现场说课、主题交流、互动体验等多种形式，集中展示各地基础教育信息化的优秀典型案例，展现近年来信息技术在教育教学方面应用的新进展与新成果。

在湖南展区，由拓维信息为长沙市教育局量身打造的基础教育信息化应用成果——“人人通”云平台、长沙市中小学生在线学习中心、长郡网校等智慧教育应用惊艳亮相。这些智慧教育应用营造出“人人皆学、处处能学、时时可学”的泛在学习环境，有效落实了“让每一位中小学生都能享受优质教育资源”的理念，获得了多位领导嘉宾的赞许，引发了众多参展单位前来参观、考察。

三大成果促进教育质量提升

“人人通”云平台是拓维信息根据教育部“三通两平台”建设要求，结合云技术及移动互联网技术，为长沙市中小学校教师、学生以及各级教育行政主管部门建立的实名制网络学习空间。它包含日常管理、在线学习、成长记录、作业布置、家校互联、互动交流等模块，有机融合“综合素质评价管理、综合实践活动管理、体质健康信息管理、教育质量综合评价管理和在线学习中心”等软件，为学校、教师、学生、家长构筑了一个以学生成长记录为核心，以素质教育为纽带，以教、学资源共建共享为驱动的智慧教育服务平台。

“在线学习中心”是拓维信息集合长沙市数百名各学科专家和骨干教师，按照新课程标准和长沙使用教材版本开发的本土优质课程资源。在线学习流程为“学、练、测、评”，学习中心设置了“知识梳理、专题学习、在线练习、个性学习、个人中心”五大模块，精心打造从小学三年级到高中各年级的优质课程资源，服务学生课程拓展和个性学习。基础性资源全部免费对学生开放。

长郡网校是湖南省近年来大力推进的“互联网＋”教育精准扶贫的工作成果，由拓维信息与长郡中学共同创办。通过以“名校联弱校”的“农村中小学网络联校”机制，长郡网校与88所学校合作，基于在线直播、录播学习平台将长郡中学的优质教育资源覆盖到150余所学校、30多万位学生，助力教育精准扶贫，有效解决教育不均衡等问题。

当前，我国教育进入提高质量、优化结构、促进公平的新阶段。国家《教育信息化“十三五”规划》明确提出：大幅提升信息化服务教育教学与管理的能力；创新“网络学习空间人人通”建设与应用模式，从服务课堂学习拓展为支撑网络化的泛在学习等要求。拓维信息紧密围绕党和国家对教育事业的发展需求，多年来深耕教育信息化，推动创新发展、提升教育质量、促进教育公平，以“互联网+教育”模式，构建智慧教育云生态。长沙市智慧教育的优秀案例是拓维信息的成功实践。未来，拓维信息将携手业内众多合作伙伴，因地制宜地推广智慧教育成果，让教育更加公平和有质量，让人才和教育支撑起国家的发展和未来。